河南应用技术职业学院

关于开展2017年学校教科研项目立项工作的通知

院属各部门：

围绕学校2017年工作要点，以“创新发展年”为契机，落实学校补短板、求突破、聚合力、重落实、上水平、强内涵，不断提升人才培养质量的指导思想，现根据《河南化工职业学院教研、科研课题管理办法》拟组织开展2017年学院（校）教科研项目立项工作，相关事宜通知如下：

一、申报条件及要求

1.项目负责人必须是学校在岗在编人员，有较强的研究能力，能负责研究的方案设计、调研论证、研究实施、总结评价、实践应用、经费使用等工作。每个主持人限主持1个项目。

2.参研人员要求。每项目参研人员限5人（不含主持人）。参研人员不得同时参与超过2个项目。

3.各二级教学单位（二级学院、基础教学部）至少完成3项（含3项）以上课题申报;思想政治理论教学部、体育教学部、心理健康教育中心、就业创业指导中心、招生处至少完成1项课题申报。

二、立项内容

研究项目可参照选题指南，也可自选，自选课题要小而精，研究目标明确，内容具体，方法可行，能在1-2年的时间内完成全部研究任务。

本年度项目申报设以下类别：

1.科技类项目：不设选题指南，申报人员依据个人学科优势，结合专业建设，选题应侧重于符合市场需求、研究成果易于校内转化，易于经营性实训室的生产开发，有望获得显著经济效益或社会效益的应用研究项目或技术开发项目。

2.社科类项目：该类项目可参考选题指南（见附件2、3），也可自拟研究课题，自拟课题应紧扣时代发展需求，强化问题意识，把个人志趣禀赋与社会需求统筹兼顾。基础研究力求具有原创性和开拓性。应用研究应以当前我国、我省经济社会发展中全局性、战略性、前瞻性的重大理论与实践问题为主攻方向，紧紧围绕省委政府重大决策、经济社会发展重大需求、学院“十三五”发展规划、人民群众重大关切点进行选题，突出针对性、战略性，同时要重视学术（学理）支撑。课题论证要体现理论创新、方法创新，鼓励有深度的基础理论研究、特色文化研究，有针对性的应用对策研究和跨学科的交叉综合研究等。

本年度社科研究项目申报范围包括以下几类：

（1）思想政治研究项目；

（2）马克思主义理论研究项目；

（3）党建工作研究项目：本项选题指南见附件3；

（4）其他各学科的研究项目；

3.教育教学改革项目：该类研究项目不设选题指南。申报课题要围绕学院“十三五”教育教学发展规划、信息化教学技术在课堂教学中的应用进行选题研究。

4.创新创业研究项目：该类研究项目不设选题指南。申报课题要围绕学院“十三五”创新创业发展规划进行选题研究。

三、结题要求

1.通过中期检查。自课题立项之日起一年内，课题负责人须向科研外事处提交课题中期检查报告。

课题研究中期检查的要求为：提交由课题负责人独撰或署名为第一作者的论文或调研报告，论文可以是尚未公开发表的文稿，但必须与所立项课题相关。

2.结题工作提交的材料另行通知。

3.研究周期一般为1～2年

四、上报材料及时间要求

1.申请者通过科研管理云平台进行上报，进入【我的项目】【校内申报】【进入申报】【新增】。

在科研管理云平台【通知公告】中下载填写《河南应用技术职业学院教研、科研项目申请书》（附件1），并将项目申请书电子版上传云平台。

2.以部门为单位组织上报，各教学单位对本部门申报课题进行审核，汇总签字，报送科研外事处。不受理个人申报。

报送资料：纸质申请书（A4纸左侧装订）（1份）、汇总表(1份)。同时报送纸质资料的电子版，邮箱：kywsc@havct.edu.cn

3.申报截止时间为2017年4月20日，逾期不予受理。

科研外事处

2017年3月30日

附件：

1.河南应用技术职业学院教研、科研项目申请书

2.2017年河南应用技术职业学院社科类项目选题指南

3.2017年河南应用技术职业学院校级党建课题选题指南

4.河南应用技术职业学院教研、科研项目申报一览表

附件1：

年度

编号

河南应用技术职业学院

教研、科研项目申请书

项目名称：

申报部门：

项目负责人（签名）：

联系电话：

E-mail：

申请日期： 年 月 日

河南应用技术职业学院科研外事处

填表日期： 年 月 日

项 目 承 诺 书

1.本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。

2.如获准立项，同意认真开展研究工作，并按填报的研究内容和时间如期完成研究任务。

3.遵守河南应用技术职业学院项目管理规定，自觉接受科研管理部门的检查与监督管理。

4.同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交河南应用技术职业学院，并由河南应用技术职业学院在成果介绍和应用推广时无偿使用。

项目申请人（签章）：

年 月 日

填 写 说 明

1.“项目名称”应简明、准确、新颖，限填25个汉字以内。

2.本表封面上的“类别”、“项目编号”由科研管理部门填写。

3.本表封面和封二上的“项目负责人”须由本人亲笔签名。

4.本表内容统一用宋体填写。

5.本表一律用A4纸打印、左侧装订，一式二份。

6.项目的研究时段一般为1～2年，如需延期，必须提前申请，不得超过3年。

7.申报材料的真实性由系、部、处、室审核负责，加盖公章上报。

研究

项目

项目名称

申报类别

□科技类 □社科类 □教改类 □创新创业类

起止时间

年 月到 年 月

成果形式

项

目

负

责

人

姓 名

性别

出生年月

所在部门

职 称

研究方向

最后学历

毕业学校

最后学位

协作

单位

项除

目负

组责

主人

要外

成五

员名

姓 名

性别

年龄

职称

专 业

工 作 部 门

承担任务

1.课题的核心概念及其界定

2．本项目研究意义及国内外同类研究工作现状（文献综述请附主要参考文献及出处、可另附页）

3．课题主要研究目标、内容、方案和进度及拟解决的关键问题

4．与本项目有关的工作条件（包括研究工作基础、实验条件等人、财、物的条件）

5．预期成果、成果应用去向和效益

6．项目负责人近三年来承担的研究项目

序号

项目名称

项目来源

起止年月

排名情况

进展或完成情况

7．项目负责人代表性的成果

8．二级学院（部、中心）意见

负责人签名：

年 月 日（盖章）

9．科研外事处意见

负责人签名：

年 月 日（盖章）

10．学术委员会意见：

年 月 日（盖章）

附件2：

河南应用技术职业学院

2017年院级社科类项目选题指南

1.高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究

2.立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究

3.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》实施路径研究

4.依法治校过程中提升大学生思想政治教育针对性实效性的方法路径研究

5.当前社会思潮对大学生思想素质形成的影响研究

6.建立健全高校意识形态工作责任体系研究

7.高校校园安全防控体系建设研究

8.网络育人价值的生成机制与实现路径研究

9.高校意识形态工作领导权、管理权、话语权研究

10.高校意识形态领域安全问题研究

11.高校宣传思想工作的保障机制研究

12.社会主义核心价值观与思想政治教育内容创新研究

13.大学生思想政治教育整体性协同性研究

14.中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑研究

15.壮大高校主流思想舆论路径研究

16.高校宣传思想阵地建设与管理研究

17.“四个全面”战略布局时代背景及内在逻辑研究

18.辅导员队伍职业化专业化建设问题研究

19.互联网+时代条件下的社会主义意识形态建设研究

20.辅导员科研能力提升路径与方法研究

21.高校辅导员职业认同度研究

22.大学生心理素质影响因素及对策研究

23.高校思想政治工作质量提升路径研究

24.高校实践育人工作模式研究

25.大学生廉洁意识培育问题研究

26.大学生法治观念和契约精神养成研究

27.大学生诚信教育体系建设研究

28.大学生常见的异常心理及应对案例研究

29.辅导员工作精品项目培育建设研究

30.高校辅导员准入、培养、考核、发展机制研究

31.高校辅导员职业能力提升路径与方法研究

32.社会热点问题对高校学生思想的影响及应对研究

33.高职院校学生思想政治体验式教育研究

34.大学生廉洁教育实效性研究

35.高校网络文化成果培育机制研究

36.大学生网络文化工作室建设模式创新研究

37.大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究

38.示范性大学生主题教育网站功能建设与作用发挥研究

39.法治思维和方式在高校网络建设管理中的运用研究

40.新媒体下大学生信息筛选与主流价值观形成研究

41.大学生正能量培育的氛围营造探析

42.高校网络思想政治教育平台构建与作用发挥研究

43.高校校园网络及手机终端应用的研发与使用研究

44.大学生网络话语方式转变与创新网络思政教育研究

45.十八大以来习近平的道德教育思想研究

46.习近平总书记治国理政的战略思维研究

47.大数据时代我国意识形态安全问题研究

48.中国优秀传统文化与社会主义核心价值观关系研究

49.高校思想政治理论课教学模式创新与实践研究

50.高校思想政治理论课实践教学实效性考评体系研究

51.高校思想政治理论课教研成果转化应用研究

52.基于移动互联网的大学生思想政治教学实效性研究

53.高校思想政治理论课实践教学评价体系研究

54.高校思想政治理论课创新考核方式研究

55.高校思想政治理论课网上实践教学研究

56.高校思想政治理论课课堂教学组织与艺术研究

57.高校思想政治理论课实践教学资源开发与利用研究

58.互联网+时代高校思想政治理论课教学范式改革研究

59.高校思想政治理论课学生考试方式及目标体系构建研究

60.功利主义与市场经济辩证逻辑研究

61.新时期依法治教问题研究

62.新媒体时代高职院校党建工作研究

63.高职院校学生综合素质评价有效性研究

64.新形势下师德建设问题研究

65.职业院校教师职业幸福感调查研究

66.供给侧结构调整与职业教育改革创新研究

67.职业教育主动适应区域经济发展方式转变的战略研究

68.学校、行业、企业、研究机构等共同参与职业教育质量评价机制研究

附件3：

2017年河南应用技术职业学院

校级党建课题指南

1.习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进思想政治理论课有效机制研究

2.思想政治教育深化“四个自信”研究

3.全媒体视域下提升高校思想政治工作的生态构建

4.基于协同理论的大学生思想政治教育创新研究

5.全媒体时代高校思想政治工作创新研究

6.“后现代阅读”背景下大学生思想政治教育研究

7.大学生形势与政策课程的创新与实践

8.浅析新形势下加强大学生思想政治教育有效途径

9.创建学习型、服务型、创新型党支部的探索与实践

10.构建党员先锋模范作用的长效机制研究

11.新形势下高校基层党组织建设的路径探析

12.微时代背景下提升党建科学化水平的路径研究

13.创建特色党总支建设路径研究

14.提高党员服务意识的探索和实践

15.高校党员责任意识培养途径探索与研究

16.志愿者社团品牌塑造研究

17.我校大学生志愿服务常态化机制研究

18.构建高校学生党员发展质量保障体系的思考

19.反腐倡廉新常态下高校廉洁文化建设的探索

20.网络社会热点事件对高校学生价值观的影响研究

21.高校网络舆情监控与应急机制研究

22.高校官方微信团队建设实践研究

23.移动终端对大学生的影响及干预研究

24.创新高校辅导员培养的效能导向机制研究

25.校园文化建设中高校思想政治教育功能研究

26.核心价值观视域下大学生的社会适应能力培养研究

27.社会主义核心价值观认同教育研究

28.大学生核心价值观教育中叙事问题的研究

29.高校传承与弘扬中华传统文化的意义与路径研究

30.高校共青团引导大学生内化社会主义核心价值观研究

31.高校思想政治教育中的中国优秀传统文化

32.高校思想政治理论课实践教学改革研究

附件4：

2017年度河南应用技术职业学院教研、科研项目立项申报一览表

申报单位签章： 申报日期： 年 月 日

序号

项 目 名 称

项目类别

主 持 人

项目组成员

完成时间

（年/月）

姓名

年龄

职称

所在单位

联系人： 联系电话： 邮箱：