2020年11月21日，思想道德修养与法律基础教研室举行教研活动，集体研讨的主题有两个，一是总结师生共同参与的“弘扬劳模精神，彰显应院风采”书画比赛，二是研讨劳动教育融入思想道德修养与法律基础课程。

11月2日至11月10日，思想道德修养与法律基础课程教师积极进班宣传，倡导劳动光荣、技能宝贵、人人出彩、创造伟大的时代风尚，宣传幸福都是奋斗出来的理念，并通过课堂、学习通、QQ群等方式向学生普及劳模精神、劳动精神，学生积极参与提交书法或者绘画作品，构思巧妙，用心认真完成作品。老师们认真评选优秀作品，总结此次比赛的经验。

劳动教育有机融入思修课，不仅有利于拓展劳动教育途径，实现劳动育人的价值旨归，而且有利于挖掘课程教学内容的创新点，深化教学改革，提升思想道德修养与法律基础课堂教学实效。结合教材中“职业道德”的内容，讲透彻职业生活与劳动观念，深刻理解劳动的重要性。着眼于挖掘马克思主义经典作家对于劳动的阐释，扎实推进马克思主义劳动学说进课堂、进教材、进学生头脑。

劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。鼓励学生知行合一，学以致用，以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，为国家繁荣富强添砖加瓦。提高青年大学生对劳动和劳动者的认同和尊重，使得大学生正确处理个人和社会的辩证关系，具备担当奉献的劳动精神和实际劳动能力，投身于实现中华民族伟大复兴的实践中。