高校思政课的教学，需要专才，更需要通才。提高思政课的教学质量需要我们做进一步的艰辛努力和不懈奋斗，需要采取更多实的和硬的措施来支持和加强。无论是《思想道德修养和法律基础》、《形势与政策》还是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》均需要思政教师具有扎实的理论基础和丰富的教学经验，这样才能增加学生的满足感和获得感。

本学期以来，思政部制定相应的教研计划，多措并举加强青年教师的教育和培养。3月29日上午，我校思政部教授马宏民老师在C501教室，为全体思政部教师上了一堂生动精彩的思政课，用现场教学向青年教师传授了他多年教学的宝贵经验，也让青年教师感受到思政课堂在当代大学生中的魅力。课堂上，马宏民教授就道德一词展开教学，通过干练的语言、悉心的引导、生动的实例、启发式的教学方法，逐步让学生理解认知了道德深刻的内涵和本质，改变了传统教学中的“满堂灌”和“我说我的、听不听由你”的现象，课堂氛围活跃，理论联系实际，增强了理论的说服力，坚定了学生的理想信念，整个课堂充分彰显出立德树人的教育目标。

立足新时代，高校思想政治教育任务更加艰巨，思政部全体教师一致表示，在学校党委领导对思政课的高度重视和大力支持下，在教授们的亲身传授下， 在大家的共同努力下，在今后的各自教学工作中，一定用好课堂这一主战场，让思政课发挥其应有的作用和魅力，为培养新时达的社会主义接班人尽自己的力量。