河南应用技术职业学院马克思主义学院认真学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，深刻理解“两个结合”的重大意义、“第二个结合”的丰富内涵。在中华优秀传统文化有机融入思政课创新研究方面进行了探索，持续推动思政课高质量发展，河南省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动中获4个特等奖，河南省高校思想政治理论课示范“金课”2个一等奖。思政课老师挖掘并运用好中华优秀传统文化中的丰富资源，将其融入教学过程，用以培根铸魂、启智润心，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

结合新的时代条件厚植爱国情怀。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，孕育滋养了中华儿女厚重隽永的爱国情怀，谱写了可歌可泣的爱国主义篇章。讲好思政课，应深入挖掘中华优秀传统文化资源，结合课程设置讲好爱国故事，引导青年学生厚植爱国情怀，增强民族自尊心、自信心和自豪感，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

结合思政课堂教学弘扬奋斗精神。新时代是奋斗者的时代。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，不可避免会面临这样那样的风险挑战，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的奋斗精神，紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历程，让青年学生明白为什么要奋斗、为什么而奋斗以及如何奋斗，认识到青春只有在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中才能绽放光彩，引导青年学生在学而信、学而思、学而行的过程中明确奋斗方向、坚定奋斗意志，始终保持勇于奋斗的精神状态，做到刚健有为、自强不息，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。

结合开展实践教学培养创新意识。创新是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。讲好思政课，要善于运用中华优秀传统文化中的相关内容，坚持历史与现实、理论与实际相结合，培养青年学生积极探索、勇于创新、应变求变的精神品质和实践能力，引导他们扎根中国大地了解国情民情，以永不停滞、永不僵化的精神状态干事创业、砥砺奋进，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

青年是国家和民族的未来，需要精心引导和栽培，我们要挖掘好、结合好、运用好中华优秀传统文化中丰富的思想政治教育资源，讲好思政课，培育出担当民族复兴大任的时代新人。

作者简介：何秀霞（1973.3—），女，汉族，河南濮阳人，硕士研究生，河南应用技术职业学院副教授，研究方向：思想政治教育

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本文来源河南省高等教育教改研究与实践项目研究。项目名称 ：中华优秀传统文化有机融入思政课创新研究；项目编号：2021SJGLX998。